该实验台，测控精度高，测控数据稳定；采用变频技术与全数字PID控制技术，实现恒转速输入、恒转矩输出；能同步适时或连续自动采样，自动进行数据处理，工况控制和实验结果自动输出。 该实验台适用于机械类设计、机械创新设计等课程设计性、综合性和创新性实验的开设，是开放性创新型实验室重要设备之一，也可用于研究生的科研及对外技术服务。
1、可设计和拼装40种以上空间和平面安装的机械传动系统； 2、传动部件模块化设计便于安装； 3、传动部件库种类齐全，可使学生对传动形式较全面的认识； 4、利用检测分析软件可实时检测分析机械系统传动参数，并从其变化规律中对系统的性能、安装状况、运行工况进行分析，并由此对系统设计和安装进行调整； 5、教学软件为学生提供了实验背景说明和实验台介绍，具有多媒体教学功能； 6、可利用分析软件的开放平台，使用者可自行数据处理； 7、模块化设计，提供平面及空间组装平台，备有各种部件库及各种系统组合方案，启迪学生创新思维。 8、配有测力及角、直线位置传感器和专用检测系统，可测试机械系统有关参数； 配有综合性软件(包括机械系统参数及效率实测和可视化设计要点提示，背景资料库等 9、本产品为高等院校教学及研究学习机械设计提供了便捷的实验创新设备；
实验项目内容： 1. 绘制系统机构运动简图 2. 了解机械的传动方案、各种零部件在机械中的应用及各种机械的基本结构； 3. 通过对机械的传动方案及结构的分析，掌握机械运动方案和结构设计的基本要求，培养机械系统运动方案设计能力、结构设计能力和创新意识。 4. 分析各机械的传动方案的特点，并提出实现同样功能的其它方案。开云体育 开云平台 5. 分析各种机构、零部件装置在设备上的应用，并提出可代用的方案。 6. 通过拆装分析各种典型结构的形式，并指出哪些结构根据强度设计，哪些结构根据结构要求设计。 7. 设计、绘制控制系统电气图 主要技术特点： 该提斗上料实验装置适用于机械设计实验教学，具有鲜明的特点。（1）它对应课程的主要内容，包含了各种常用机构和通用机械零部件；（2）具有工程实用背景，使用功能明显；（3）有良好的直观性；(4)结构复杂程度适中，传动方案和结构有新颖之处。学生通过对装置的传动方案与结构的分析，可以掌握机械系统运动方案和结构设计的基本要求，培养机械系统运动方案设计能力、结构设计能力和创新意识。 主要配置及技术参数： 1．电机：功率N=180 W 转速n=1400 r/min 2．电源：380V ±20% 50HZ 3．蜗杆减速器：传动比 i=50 4．V带传动：型号 O型 、 根数 1 、 带长Ld =760 mm 5．同步带传动： 520-5M-10 6．滚子链传动：链号 06B 、节距p=9.525 7．提升高度：H=400mm 8．外形尺寸：1070×400×385（mm）
该实验台通过线位移传感器及步进电机，采集实验机构的实时参数，经计算机专用软件对数据进行分析处理，并绘制出实验机构的运动规律曲线，使学生能够很好地了解曲柄滑块机构、摆动导杆滑块机构、盘形凸轮机构的运动时性, 掌握位移、速度、加速度的测定方法。该实验台适用于《机械原理》课程开设设计性、综合性实验，是机械原理实验室的重要设备之一。
机械装调技术综合实训台是我公司根据国家职业标准及行业标准，依照各大专院校的教学要求和内容，如技工院校、职业院校的“机械制造技术”、“机电设备安装与维修”、“机械装配”、“机械设备装配与自动控制”等专业的培养目标而研发的最佳实训装置。主要培养学生对整套机械装置的设计与搭接方法，使学生从机械识图、绘图、包括装配图、部件图、组件图、零件图等有一个较全面的认识，同时对钳工的基本操作、零部件与机构的装配工艺要求及调整、装配质量的检验有一个完整的学习过程；提高学生在机械制造企业及相关行业一线工艺装配与实施、机电设备安装调试与维护修理、机械加工质量分析与控制、基层生产管理等岗位的就业能力。
该实验台是一个全新构思的机床综合组合夹具拆装测绘实验实训平台，可以帮助学生构思各种机床夹具的设计并实现装配，本产品为开放式产品，可以帮助学生理解机床夹具的定位原理，根据零件加工特点选择零件的加工基准，选择设计零件加工制造的夹紧机构，该实验台选择典型加工工艺和机械零件的夹具，供教师和学生进行教学、测绘和拆装，是一个集原理、设计、机械制造、装配及工艺检测等各知识训练于一体的综合实训实验台。
该实验台是集气动元件性能实验，气动基本回路，实用回路设计实验于一体的综合性实验设备。可实现手动操作，继电器控制，PLC控制，计算机控制等控制方式。是高等院校开设气压传动验证性、综合性和设计性实验，职业院校进行气压传动技能培训的模块化培训系统。
2008年12月，进入教学实验设备领域，专业从事高校实验室教学实验设备研发生产……
“学院”不改“大学”有助回归初心 中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第二届高校实验室建设与发展论坛日前举行，这是中国高等教育博览会（2019•春）的一部分，由中国高等教育学会主办。本届论坛的主题是高校科学仪器自主创新。
来源：浙江教育报 核心提示：随着时代的发展，教育装备特别是电子设备更新换代很快，从液晶电视、到投影机，再到电子白板，许多教师感叹，还没有完全学会如何使用，设备就被淘汰了。开云体育 开云平台许多学校都有大量的旧电脑、...
中国高等教育博览会前身为创立于1992年秋的全国高教仪器设备展示会，2015年被纳入“商务部引导支持展会”，2017年中国高等教育学会入选“商务部首批展览业重点联系企业”（展览组织单位）2018年1月，经教育部批复同...
基础教育装备标准化建设与应用论坛暨湖南省智慧教育装备展示体验中心揭牌仪式在长沙举行
6月2日上午，湖南省智慧教育装备展示体验中心在长沙揭牌成立。该中心经省民政厅批准注册成立，性质为民办非企业单位，主要从事非营利性服务活动。中心定位于“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备展会”，致力于促进...
来源：中国教育装备行业协会教育装备产融结合分会 发布日期：2018-08-21 2018年8月3日，中国教育装备行业协会教育装备产融结合分会在北京召开首次工作会议。分会理事长朱良聪、秘书长刘二潮以及5家副理事长单位...